학교 수업을 마치고 곧장 집으로 와서 밥을 먹고 1시간을 달려 학원엘 도착했다...
왠 학원?
임용고시를 다시 치기 위해 교육과정 수업을 듣기로 했다.
아내가 대구이다 보니 떨어져서 생활한다는게 여간 일이 아닐것이구, 정체되어 있는 나의 모습이 싫기도 하구, 기회이기도 해서 결정을 내렸던것이었다.

방금전에 집엘 도착해서 샤워를 하고 이렇게 잠시나마 글을 적어 본다.

거기에는 낯이 익은 사람들이 많이 있었다.
같은 동기에서 선후배들까지....

잠시 쉬는 시간에 오랜 만에 이런 저런 이야기를 나누었다.
경주에서, 영천에서, 대구에서 각각 기간제를 하고 있단다...
나또한 집사람을 대신해서 대구비슬초등에서 기간제를 하고 있다.
그 멀리 경주에서 2시간 반을 달려 대구 시내까지 왔단다....

수업을 들으면서 참으로 많은 것을 느꼈다.
현장에 있으면서 내가 뭘 했었던가, 정말 교사로서의 본업을 충실히 수행했던가 싶을 정도로 너무나 새로운 것들이 많았다.

3년이 넘게 현장에서 근무를 했었지만
정말 기억에 남는건 열심히 일(?)을 했다는 기억뿐이었다.
아이를 어떻게 효율적으로 가르칠까보다,
어떻게 하면 대회에 나가서 좋은 성적을 거둘까,
어떻게 하면 운동회를 더 잘 계획하고 치를수 있을까,
어떻게 하면 컴퓨터를 더 잘 운용할수 있을까,
어떻게 하면 홈페이지를 더 잘 관리할수 있을까....

정말 필요한 일들이지만 정작 아이들을 어떻게 가르칠까에 대해서는 그리 고민하지 않은듯 싶었다.
7차 교육과정에 대해 대략적으론 알고 있었지만, 그에 대해 정말 심도 깊게 연구해 본적이 없는듯 싶다.
방학동안 연수 받은 걸 생각하니
컴퓨터 연수 2회, 영어 연수 2회, 자연과 연수 1회, 음...
겨우 하루, 이틀 동안의 교육과정 연수...

정말이지
선생님들이 다들 교육과정 학원- 일주일에 두번 두달 과정-에 등록해서 심도깊게 들었으면 하는 내용들이 너무나도 많았다.
단순한 나열이 아니라, 현장에 맞도록 교육학과 교육과정을 적용해서 설명하는데, 이런게 있었구나 싶은게 경력교사로서 참으로 부끄러웠다.
그러면서 생각되어지는건 우리 TCF내서도 이런 문제를 고민하고 나누는 모임이 있었으면 하는 맘이 들었다.
물론 성격적으로 다른 면들이 있긴 하겠지만 학년별 모임
그게 힘들면 초등 저학년, 고학년모임 ,중학교, 고등학교모임이라도...
함께 자료를 나누고 함께 지도안도 짜보고, 조언도 해주면서 그 가운데 하나님을 전하는 방법을 연구하는 모임...
예전에 초등학교 학급경영을 주제로 조모임을 했던것으로 알고 있다.

음...

차를 타고 오면서 이런 저런 생각들이 났었다.

이제 본격적인 고시체제로 접어 들었다.
아이 키우랴, 공부하랴, 학교일 하랴, 정말 정신이 없을듯 싶다.

그 가운데 하나님의 말씀인 성경 1독을 계획하고 있다.
하나님을 떠난 일이란 있을수 없기 때문이다.

체력적으로 지치지 않았으면 좋겠다....