이소라

윤선하
슈퍼모델 이소라?
아니.. 그거 말구..^^
우리학교 4학년에는 이소라가 있다.
이름에서 느낄 수 있는
키크고, 늘씬하고, 매력적인 그 무엇....
...
과는 .. 전혀 관계가 없는
...
맹~~하고, 모든 일에 느릿느릿
주의를 줘도 물에 물탄듯 술에 술탄듯..
한마디로 속이 천불나게 만드는 녀석이다.

오늘은 리듬치기를 하는 차시였다.
모든 애들이 열심히 윷가락으로 혹은 손뼉으로
열심히 따라 치고 있는데
혼자 아무 것도 안하고 있었다.

"삼분단 뒤에서 두번째.. 여학생.. "
"저요?"
"아니 너 말고 뒤의 여학생"
"저요?"
"아니,,머리 묶고 안경쓰고 "
"아니.. 너 말고 흰색 티셔츠.."
이렇게 까지 이야기 하는데.. 다른 아이들은 다 혹시 자기가 아닐까..
나를 한번씩 보는데 유독 그 녀석은 여전히 딴짓이다.
눈치 빠른 몇몇 여학생들이..
"야.. 이소라.. 너야 너.."하며 툭툭 친다.

이제야 눈을 드는 여학생..
"너는 이름이 뭐야?"
묵묵부답..
아이들이 "이소라 에요"

음.. '슈퍼모델?' 하려다 말았다.
왠지 아이들의 분위기가 그 아이를 무시하는 듯했기 때문이다.

"너는 왜 수업을 안 하고 있니?"
그 아이는 조금 멍하게 나를 보고 있고
똑똑하고 수업에 열심히 참여하는 다수의 아이들이
폭포처럼 이야기 해 댔다

"선생님 쟤는 원래 저래요"
"맨날 담임 선생님 한테도 혼나요"
"너무 느려요"
"급식도 제일 처음 받아서 제일 나중에 먹어요"
"뭐 할줄 아는 게 하나도 없어요.."
",,,,"
",,,"
아이들의 입에서 그런 이야기들이 한꺼번에 쏟아져 나왔다.

그때.. 마음 속 깊은 곳에서 무언가.. 끈끈하게 밀려오는 느낌..
그래.. 너는 그런 애구나..
그래.. 친구들 중에서 네 편은 아무도 없구나..
얼마나 학교에 오기가 싫겠니?
공부하는 것도 참 재미없겠다..
선생님한테도 매일 혼난다니.. 참 안됬구나..

내가 담임이 아니기 때문에..
그래. 어쩌면 나는 교과이기 때문에..
저런 아이들.. 그래도 편견없이 봐 줄수 있을꺼야..
내가 할 일은 ..
담임이 아닌 내가.. 아이들에게 해 줄 수 있는 일은..
담임이 아니기에.. 오히려.. 좀더 친절하게 대해줄 수 있는 것..
그게 아닐까..

소라에게 이야기 했다.
"소라야.. 네가 수업을 안하니까.. 선생님이 재미가 없다.
너가 하면.. 네 친구들도 좋을꺼고 나도 참 좋을 것 같다."
회장 녀석이 "선생님 포기 하세요. 쟤는 절대로 안해요"하고 끼어들었다.

"그래 .. 알아.. 소라가 잘 안 따라 하는 것.
그래도.. 선생님은 소라가 했으면 더 기분이 좋을것 같다."
물끄러미.. 나를 보고 있는 소라에게 이렇게 요청했다.
"소라야.. 선생님을 위해서 같이 리듬을 쳐 보자.. 응?"

자 시작하자.. 하나 두울..하는데..
뒤를 돌아보고 있는 아이들..
"얘들아.. 뒤를 돌아보면 소라가 부끄러워서라도 못하잖아.
다들.. 앞으로 선생님을 봐.. 선생님만 소라를 볼꺼야."

자 .. 다시 시작하자.. 하나. 두울.. 세엣..
아주 작은 움직임 이지만.. 소라는 손뼉을 쳤다.
리듬꼴 대로.. 박수를 쳤다.
흘깃.. 나를 한번 쳐다보더니.. 고개를 숙이고..
조금 상기된 얼굴로 .. 그렇게 고개 숙인채.. 계속 따라 쳤다.
그리고는 수업이 끝났다.

그 후 몇번을 복도에서 마주쳤다.
인사도 하는 둥 마는둥.. 그렇게 스윽.. 지나치는 그 아이..
그 아이는 어떤 마음으로 학교에 나올까?
교사도 친구도.. 다 자기를 반기지 않는 다는 걸 아는 그 아이는..
어떤 마음 일까?

세월이 지난 후..
그 아이가 자라서..
자신의 초등학교 시절에.. 그 어떤 교사도 자신에게 기대해 주지 않았다고.. 혹시나 .. 혹시나 그렇게 이야기 하면 어쩌나..

일주일 중 두시간 참 적은 시간이지만..
참 어설픈 관심...
설익은 기대이겠지만..
혹시라도 내가..
그 기억속에 한 순간이라도 웃음짓게 하는 그런..
교사일수 있다면..
그럴수 있다면.....
그것이 혹시라도 그 아이의 인생에 도움이 될 수 있다면..
이런 마음이 내 속에.. 늘 있을 수 있다면..

답답한 마음.. 참고
수업이 매끄럽지 못한것.. 그것도 참고
마음 속에서 울컥 올라올 짜증들도.. 참고
그렇게 조금씩 내 속에 인내들을 키워갈 수 있을 것 같다.
조회 수 :
614
등록일 :
2003.09.16
14:21:45 (211.184.1.2)
엮인글 :
http://www.tcf.or.kr/xe/diary4/109440/ec5/trackback
게시글 주소 :
http://www.tcf.or.kr/xe/109440

'2' 댓글

이민정

2002.11.30
00:00:00
(*.219.21.90)


선하야..... 여전히 너의 교단일기는 가슴이 뭉클하구나.. 귀한 마음 나누어 주어서 은혜 받고 간다...^^ -[09/19-19:12]
-


정미현

2002.11.30
00:00:00
(*.219.21.90)
선하야 나 서울모임 나가는데 아가가 모임에 나올만큼 크면 꼭 보고 싶구나 교단일기 여전히 날 부끄럽게 하는 너의 마음에 사랑에 은헤 받고 간다 -[09/19-20:40]
-
파일 첨부

여기에 파일을 끌어 놓거나 파일 첨부 버튼을 클릭하세요.

파일 크기 제한 : 0MB (허용 확장자 : *.*)

0개 첨부 됨 ( / )
옵션 :
:
:
:
:
List of Articles
번호 제목 글쓴이 조회 수 추천 수sort 비추천 수 날짜
125 술자리 간증 [2] file 737     2003-11-14
 
124 아이들이 생각하는 하나님 686     2003-10-08
다음 문장이 명제인지 말하여라. 만일 명제이면 참인지,거짓인지 밝혀라. 1번. 화성은 멀다 (S: 아이들, T: 수학선생) T"얘들아! 이 문장이 참이야,거짓이야?" S"참이요" T"아니야" S"화성 멀쟎아요" T"아니야. 우리 기준으로는 멀지만 하나님이 보시면 한걸음...  
123 "민들레를 사랑하세요" [2] 716     2003-09-29
자기 집 정원을 자랑스러워하는 사람이 있었습니다. 그런데 그 정원에 자꾸만 민들레가 돋아났습니다. 민들레를 없애려고 온갖 방법을 다 썼지만, 민들레는 여전히 왕성하게 번식했습니다. 그는 전문가에게 편지를 썼습니다, 자기가 시도한 모든 방법을 설명하...  
122 첨... [1] 682     2003-09-23
이야 ~ 오늘 여기 첨 들어와 보는데.. 참 좋네요. 이제 저도 자주 와서 제 고민을 털어 놓고 좋은 교사가 되도록 노력해야 겠네요. 사실 주일날 설교를 비롯해서 계속해서 제게 들려오는 소리가 있는데 "겸손하라, 종과 같이 섬기는 자가 되라"는 것인데 왜 그...  
121 대학의 관문을 앞두고... [2] 516     2003-09-03
요즘 고등학교의 고3교실은 전국 공통의 장면이 연출될 것 같습니다. 몇 해 전부터 시작된 수시모집 때문이죠. 한 사람이 세 개 대학 정도에 지원하게 되니까 담임은 거의 50개이상의 원서를 쓰는 셈이네요. 두 학교에 원서를 냈는데, 급하게 어머니가 달려오...  
120 Re..넌 정말 뭐가 되고 싶니? [1] 464     2003-09-09
저는 상고 교사랍니다. 인문계 학생들을 가르치는 것보다는 아무래도 학생들의 진로(직업 탐구)에 대해서 많이 고민하는 편인 것 같습니다. 지금은 출판사가 문을 닫아서 절판되었지만 창작시대사에서 나온 은혜경님의 '넌 정말 뭐가 되고 싶니?'는 이 방면의 ...  
119 9월 교단일기 시작되다? 508     2003-09-01
교단일기 개편(?) 계획 공지를 보았습니다. 그동안 조정옥 선생님과 많은 분들이 수고하셨고 개인적으로는 주옥같은 사연들에 많은 도전, 도움을 받았습니다. 이 자리를 빌어 감사를 드립니다. 운영진의 계획대로 여러분들이 함께 바톤을 이어가면 좋겠습니다....  
118 어렵게 글을 올려봅니다. [7] 592     2003-08-28
저는 7년째 접어드는 기독교인인 초등학교 00교사입니다. 여러가지 학교생활의 어려움으로 교직생활을 그만두고싶은 생각에 어렵게 글을 올려봅니다. 혼자 결정을 내리기엔 너무 큰일이고 마음이 착잡하여 여러 선생님들의 지혜를 빌리고 싶습니다. 교사직분은...  
117 축구 준결승 437     2003-06-15
특기적성이 없는 월,금요일날 하는 축구대회가 그동안 학교행사와 날씨 관계로 오랫동안 열리지 못하다가 지난 금요일에 열렸다. 부전승으로 올라온 5반과 우리반의 준결승전이었다. 전반전에 우리반이 3-0으로 앞섰다. 후반전은 5반이 3-3으로 따라 붙었다. ...  
116 6월 학부모 통신 file 453     2003-06-04
 
115 야영장 답사 [1] 428     2003-05-31
30일 학생들 신체검사 날이었다. 6월 19일부터 실시되는 야영에 프로그램들을 갔다 줘야 하는데, 수업이 없는 어제로 정했다. 장소는 울진이다. 운전못하는 2학년 부장선생님과 함께 갔다 와야 했다. 가는데 4시간 넘게 걸린다고 했다. 하루 8-9시간 운전. 그...  
114 봄소풍 427     2003-05-15
다들 눈빠지도록 기다린 소풍. 14일 전국적으로 비가 온다는 일기예보에 가슴 두근두근.. 비가 오면 오는 대로 다른 분위기와 추억을 만들 수 있다고 격려했다. 아이들의 간절한 소망 때문인지 비가 오지 않았다. 대전 국립과학관으로 출발... 물론 1학년 전체...  
113 5월 학부모통신 [1] file 417     2003-05-07
 
112 부활절 달걀 유래 [1] file 573     2003-04-18
 
111 마음,마음,마음 [2] 472     2003-04-17
며칠전 남수 어머니께서 전화를 했다. 남수 아버지께서 일하시다 다쳐서 의식불명상태로 입원중이라 어머니께서 돌봐주지 못하고 있는데 남수가 학교생활 잘하고 있는지 궁금하다는 내용이었다. 아침에 남수를 불러 얘기하는데 눈물부터 뚝뚝 흘렸다. 아직 어...  
110 현기를 칭찬해요 447     2003-04-12
지난주 주번이 박정민과 반현기였다. 정민이는 배치고사 성적이 전교 꼴지지만 반에서 제일 씩씩하고, 현기의 글씨는 암호문 같아 읽기가 힘들고, 친구들이 라는 별명을 부르며 약간 어리숙해 놀림의 대상이 되기도 한다. 지금까지 주번보다 활동을 너무 잘해 ...  
109 꿈봉투 걸기 file 629     2003-03-12
 
108 학부모님께 보낸 3월 편지 file 795     2003-03-10
 
107 교단일기 새 필자는 조정옥 선생님입니다~ 1496     2003-03-03
2003년 새학기가 시작되었습니다. 지난 학기 이정경 선생님에 이어 이번 학기에는 "마지막 불어 수업", "시가 있는 낙엽"의 주인공이신 상주의 조정옥 선생님이시랍니다. 학교도 옮기시고, 담임에 학년부장에, 게다가 영어 과목을 맡게 되어서 정신 없이 바쁘...  
106 13년 4월 11일 회복적 대화를 하고서 [7] 297     2013-04-12
어제 청소시간에 우리 반 학생 2명이 싸우고 있는 것을 발견하고 녀석들은 상담실로 데려갔다. 거기서 약 1시간 30분동안 회복적 대화로 해묵은 갈등을 발견하고 풀어냈다. 작년에 대구고등학교에서 좋은 교사 박숙영선생님에게 배웠던 회복적서클에 대한 기억...