대학교때 교수님들은 실과답게 실질적인 생활을 강조하셨습니다.
"열심히 해서 대구에 발령을 받아야 한다. "
열심히 공부해서 학생들에게 올바른 것을 가르쳐야 한다는 것도
아니었고 단지 현실에 충실한 사람이 되는 것을 중시하셨습니다.

어떤 교수님은 심지어
"만약 내일부터 월급을 주지 않으면 학교에 오지 않을지도 모른다."
라고 두 번이나 말씀하신 적도 있습니다.

우리과 급우들 중 1명은 정신분열증 2명은 자폐 및 부적응
2명은 자퇴 1명은 성적 미달로 졸업을 하지 못했습니다.
그리고 10년이 지난 오늘도 89학번 실과는 모임은 없습니다.

32살의 나이로 교대 사회과 대학원에 들어갔습니다.
순탄했던 것은 아닙니다. 6명이 입학을 했는데
4학기를 할 때에는 2명밖에 남지 않았습니다.
그러나 ' 생에 가장 아름다웠던' 교육과정이라고 생각합니다.

좋은 가르침이 있었습니다.
타협하지 않고 꿋꿋이 학자의 길을 걸어가시고
삶과 가르침, 학문이 분리되지 않는 순수한 분들
그분들의 관심사와 삶의 방향은 일관성이 있었고
가르침보다 삶이 존경스러운 분들이었습니다.
그리고 항상 연구하며 그 연구에 기쁨을 느끼며 사는 분들이었습니다.

그리고 좋은 인간 관계가 있었습니다.
개인적으로 저에게
정치적으로 살지 말고 교육자답게 살아라는 말씀과
협동학습에 대하여 평생동안 연구해서 다른 사람들에게
좋은 그늘이 되라는 말씀은 입으로의 가르침이 아니라
가슴으로의 가르침이라고 지금도 생각하고 있습니다.
(논문을 갖다 드릴 때 하신 말씀인데 정말 눈물이 날 뻔 했습니다.)

대학교 때의 교수님의 말씀은 분명히 현실적이었습니다.
그러나 무언가 부족하다는 생각을 했습니다.

미래의 학생들에게 나는 어떤 교사로 비춰질지 걱정이 됩니다.
내용에 대한 가르침과 더불어 삶의 방향을 보여주는 교사가
되어야 합니다.
그리고 집단적인 대량생산적 교육환경은 어쩔 수 없지만
개인적이고 인격적 교류와 교육적인 관계로 학생에게
감동과 용기를 주는 교사가 되어야 할 것입니다.
교사는 결국 자신이 가르친 그 가르침으로 열매를 거두게
될 것입니다.

잠을 자다가 갑자기 교수님과 대학교 때의 친구들이 생각나서
몇 자 적어 보았습니다.
* 전형일님에 의해서 게시물 복사되었습니다 (2005-11-01 16:03)
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2005.11.01
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'2' 댓글

김정태

2005.11.01
10:43:09
(*.184.252.124)
참 좋은 글, 강추! 감동이 밀려오는 것이...

전형일

2005.11.01
16:03:23
(*.43.19.240)
형님! 저도 감동을 느낍니다.
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8 급훈 정하기 758     2003-03-19
급훈공모-3000원 상당의 선물이 있음. 칠판에 적어니 "선생님, 급훈이 뭐예요?" 묻는 학생이 정말 있었다. 초등학교 6년동안을 지나왔는데 정말 모를까 싶었지만 우리반 아이들이 한해동안 지켜나가야 할 목표나 규칙이라고 말해주었다. 한사람이 하나씩 적어...  
7 꿈봉투 걸기 file 629     2003-03-12
 
6 영어 나머지 수업 544     2003-03-12
힘겹게 영어수업을 하고 있다. 오늘 1학년 자기 소개하는 법을 배웠다. 한사람씩 앞으로 나와 첫인사, 이름과 출신학교 취미등에 관해 발표를 했다. 학원 과외등으로 진도가 너무 많이 나가 있는 학생들도 많았고 겨우 알파벳정도 아는 아이들고 꽤 되었다. 발...