어제, 오늘 배움의 공동체가 뭔가 싶어서 자료를 찾아 보고 있습니다.

오늘 학교에서 시간이 조금 있어서 검색한 자료를 몇 개 올려봅니다.
어제 집에서 찾아본 자료를 갖고 오지 않아서 나중에 집에 가서 마저 올리도록 하겠습니다.
파일 업로드가 1M 밖에 되질 않아서 제 싸이로 링크합니다.
참고하시기 바랍니다. ^^

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[ 배움의 공동체 관련 자료 ]

1. 배움의 공동체를 중심으로 한 학교개혁 http://minihp.cyworld.com/20649002/282908483

2. 4월23일 사토마나부 교수 초청 워크숍 http://minihp.cyworld.com/20649002/282908485

3. 배움의_공동체_2차_탐방을_다녀와서-윤미진
   http://minihp.cyworld.com/20649002/282908488

4. 배움의_공동체_2차_탐방중_인상적인점 http://minihp.cyworld.com/20649002/282908490

5. 배움의공동체-3.배움의질을높인다 http://minihp.cyworld.com/20649002/282908494

6. 배움의공동체-동료성을_구축하는_교내연구 http://minihp.cyworld.com/20649002/282908496

7. 배움의공동체운동과학교혁신 http://minihp.cyworld.com/20649002/282908498

8. 배움의공동체-현실의_사물들과_연관된_탐구를_하는_배움 http://minihp.cyworld.com/20649002/282908501

9. 배움의공동체-활동적협동적인_배움의_사례 http://minihp.cyworld.com/20649002/282908502

[ 위의 자료에 언급한 참고문헌 ]

1. 사토 마나부(2003), 손우정 김미란 역, 배움으로 부터 도주하는 아이들, 서울 : 북코리아
.
2. 사토 마나부(2009), 손우정 역, 교육 개혁을 디자인하다, 학이시습.

3. 사토 마나부(2006), 손우정 역, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다, 서울 : 에듀케어.

4. 이혁구 외(2007), 수업, 비평의 눈으로 읽다, 서울 : 우리 교육.

5. 사토마나부, 손우정(2007), 배움의 공동체, 우리교육(특별판).

5. 정문성(2002), 협동 학습의 이해와 실천, 서울 : 교육과학사.

6. 이현영(2008), 3년째 접어드는 '배움의 공동체 운동' - 이우중고등학교 사례, 제3회 수업공개의 날 및 국제 워크숍 자료집, 이우학교

7. 손우정(2006), "학교가 배움공동체로 다시 살아나려면, 조한혜정외, '가족에서 학교로 학교에서 마을로-돌봄과 배움의 공동체', 또 하나의 문화.

8. 손우정(2007), '관계로 엮어가는 배움', 초등우리교육, 2007년 1월호.

9. 손우정(2008), 학교공동체와 수업, 한대동외, '배움과 돌봄의 학교공동체', 학지사


[관련 싸이트]

함께여는 교육연구소  - http://www.ceri.re.kr/

이우학교 배움의 공동체 관련 자료 카페 - http://cafe.2woo.net/reform (함께여는 교육연구소 안에 있네요)
조회 수 :
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등록일 :
2010.02.05
15:43:57 (*.115.135.132)
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현승호

2010.02.05
16:19:30
(*.184.202.196)
선생님! 이번 워크샵에 참석하시지요!!

현승호

2010.02.05
16:45:47
(*.184.202.196)
회원 정보에 선생님 전화 번호가 없네요! 댓글 남겨주세요^^

김창욱

2010.02.05
17:12:54
(*.115.135.132)
안녕하세요~ 현승호 선생님^^ 저는 대구TCF의 김창욱입니다. 얼마전에 수련회 스토리를 올렸었지요. 글찮아도 이번 지역리더모임 & 교육 세미나에 참석할까 합니다. 그런데 아직 배움의 공동체에 손을 대어야할지 고민중입니다. 그래서 관련 자료를 찾아보다가 선생님들께 도움이 될까 싶어서 글로 남깁니다. 오랜 만에 TCF수련회를 참석하게 되었는데 제가 할 수 있는 일이 뭐가 있을까를 고민하다가 수련회 스케치를 생각했고, 설교와 특강 등에 대한 기록을 올렸었지요. 해보니 재미있기도 하더군요. 그래서 이번 모임에 대한 스케치도 좋겠다 싶어서 어제 아내와 의논을 했더니 좋은 생각이라고 하더군요. 안준길샘과 이부분에 대한 이야기를 해볼까 싶네요%^^% 제 연락처는 019-415-4181 입니다. 오랜 기간 TCF를 떠나 있다가 다시 찾아서인지 아직까지 적응이 잘 되질 않네요. 그래서 TCF를 가장 빨리, 그리고 잘 알수 있는 방법이 무엇일까 생각해보니 모임에 다니면서 스케치를 해보면 좋겠다 싶더군요. 그게 TCF의 역사책이 될 수도 있지 않을까요^^ 요즘 TCF을 빨리 알고 싶다는 마음이 불일듯 일어납니다. 배움의 공동체 부분은 아직 미정인 상태입니다.^^;

현승호

2010.02.05
18:48:13
(*.184.202.196)
네 선생님! 감사합니다. 사실 "학교교육팀 사역 = 배움공동체" 이런 공식은 아니라고 생각합니다.
이번 세미나 때 선생님과 더 많은 이야기 나누면 좋겠습니다.

한연욱

2010.02.06
12:40:58
(*.25.217.85)
김창욱쌤 정말 사물을 관찰하고 자료를 찾고 정리하고 분석하고 요약하시는 데 천부적인 재능이 있으신 것 같습니다. 저로서는 도저히 따라갈 수 없는 부분을 가지고 계시는 것 같습니다. 쌤 재능을 조금만 쓰셔도 이거 이거 tcf의 교육적 역량이 상당히 올라갈 수 있을 것 같습니다.
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