안녕하세요. 저는 강보선입니다. 제 소개를 하자면 저는 지금 서울대 국어교육과 석사 과정(국어학, 언어교육 전공) 중에 있고 학부 때 IVF를 했었습니다. TCF에 관해서는 종종 들은 적이 있습니다. 저는 학부 때 IVF수련회에서 하나님께서 북한을 품는 마음을 주셔서 통일에 대해서 관심을 많이 가지고 있습니다.

그래서 학부 전공을 살려 계속 국어교육을 하고 있습니다. 지금 남북한의 언어가 차이가 있는데 이대로 방치된다면 통일에 큰 걸림돌이 될 수 있을 것 같다는 생각을 했습니다. 그래서 국어 수업 시간에 북한어를 이해하고 적응할 수 있는 기회가 주어진다면 앞으로 통일을 준비하는데 도움이 될 수 있다는 생각 하에 계속 북한어와 관련해서 공부하고 있는 중입니다. 지금 석사논문을 준비 중인데 '국어지식 교육에서의 북한어 수용 방안 연구'로 잡았습니다.

저는 국어교육에서 어떻게 북한어를 이해하고 수용할 것인지에 대한 문제, 북한어를 국어 수업 시간에 어떻게 가르쳐야 효과적인지, 북한어 교육을 통한 구체적 효과가 무엇인지, 북한어 자료를 어떻게 접근할 것인지에 관해서 연구하려고 합니다. 6차 중, 고등학교에서는 북한어 관련 단원이 있었고, 7차에서는 중학교 생활 국어에만 실려 있습니다. 통일을 준비하는 과정에서 언어의 차이로 인한 의사소통 문제는 작지 않은 문제인데 아직까지 별로 관심을 모으고 있지 못합니다. 그래서 여기에 소명을 가지고 접근하고자 합니다.

그래서 제가 여러 선생님들께 감히 부탁드리고 싶은 것이 있습니다.

1. 설문 조사를 해야 하는데 도와주실 수 있는 선생님들이 있으신지요? 한 학급만 해 주셔도 좋고, 여러 학급을 동시에 해 주시면 더욱 감사하겠습니다. 제가 일일이 찾아뵙고 부탁을 드려야 하는데 TCF선생님들을 개인적으로 알지 못해서 이렇게 온라인으로 부탁드리는 점을 양해해 주시기 바랍니다. 설문지를 주고 받는 방법은 우편으로 할 수 있을 듯 합니다. 학교 주소를 가르쳐 주시면 제가 원하시는 만큼의 설문지를 보내드리고, 설문 조사가 마치시면 저에게 다시 우편으로 보내주시는 방법이 어떨까 합니다. 물론 우편 요금은 제가 부담합니다. (설문 조사 시간은 선생님들이 원하시는 날짜로 잡겠습니다.)

2. 통일 국어 수업을 저와 함께 계획하실 분은 없으신지요? 특별히 이번 중학교 3-1 생활국어에 6.남북한의 언어 단원이 있는데 이 수업을 하시기 전에 저와 함께 수업 모형을 개발하고 적용하고 그 결과까지 함께 연구하실 수 있는 선생님이 계시면 연락좀 주십시오. 선생님들이 수업 하시는데 저도 조금이나마 도움이 될 수 있을 것 같습니다. 꼭 중3을 가르치시지 않더라도 북한어 수업을 하고 계획하고 싶으신 선생님께서 계시다면 대환영입니다.

초면에 이렇게 부탁만을 드려 죄송합니다. 주변 사람들에게 부탁도 하고 도움도 얻었는데 이 일은 정말 그리스도인이 소명을 가지고 할 때 귀한 열매를 거둘 수 있다는 생각이 듭니다. 혹 통일에 대해서 관심이 있으신 국어과 선생님들의 관심을 부탁드립니다.
제 메일 주소는 kbswin11@freechal.com입니다. 혹 의문 사항이나 궁금한 점이 있으시면 연락주십시오. 그럼 감사드리며 연락을 기다리겠습니다.

안녕히 계십시오.

강보선 올림.

추신)이번에 중고등학생 200명에게 간단히 실시한 설문지를 첨부합니다. 그 결과를 알고 싶으신 분들도 연락주십시오.