3월이 정말 정신 없이 지나가는 것 같습니다.
저는 올해 고3 담임을 맡게 되었습니다.
실업고라서, 인문 3학년 만큼의 입시 부담은 없지만, 아이들에 대한 책임감에 무지 부담감이 있습니다.
대부분 갈 길 몰라 고민하고 있거든요. 취업? 진학?으로 말이죠..

올 한해를 시작하면서 저는 너무 감사한 일이 많습니다.
올해는 애들 이름을 수첩에 쫘악 붙여 놓고 기도해야겠다고 생각하고 딱 시작 했는데, 시작 못하고 있었는데,

친한 여선생님 한분이 선호도(?)가 아주 낮은 남학생 반을 맡았어요..
그래서, 저는 어쩌나 ,,, 안되셨네...생각했는데,

왠걸요. 여러 말썽 부리는 아이들을 붙잡고 교무실에서 기도를 하시는 거에요(원래는 안 그러셨거든요) 그것도 통로 자리라서 다른 분이 다 보시거든요.
그리고는 종아리를 두어대 때리시는데, 남학생들이 그 선생님 앞에서는 반항하지 않고 순한 양이 되어 버리는 거에요.
그 기도한는 모습을 보니,, 저도 필(?)을 받아서 기도하기로 작정했습니다.
아이들에게 아침에 상담 신청하면 축복기도의 특권을 주겠다 말했어요. 아침일찍, 조용한 교무실에서 상담하고, 기도해 주니,,아이들이 많이 좋아하고, 고3이라 미래에 대해 고민이 많은데, 그게 좋은가봐요.
상담중에 40일 새벽기도 하는 학생(대단해요. 선생님도 못하는데, 제자가 더 나은..)도 발견했구요. 피아노 반주하는 학생도 발견했구요..

그 기도하시는 선생님하고, 또 일을 하나 해 보기로 했어요.
계발 활동 시간에, 저는 "CCM  감상반" 그분은 "기독문화 연구반"이라는 반을 만들어, 두 반이 합쳐서, 음악실에서 모임을 가지기로 했어요.
음악실 사용도, 음악 선생님께 애교를 부려서 순조롭게 빌리게 되었고, 아이들도 의외로 신청을 많이 해서 40명 정도가 모였습니다.
사실은 각반별로 2명 정도만 받아서 성경공부를 할까 했는데, 아이들이 많아서, 불만이 생겼드랬습니다. 하지만,, 곧,, 주님이 붙여주셨는데,불평하면 안되겠다는 생각...
그래서, 성경공부보다, 찬양하고, 교제하고, 함께 말씀 한구절 보고,암송하고, 기도하는 방향으로...편한 시간을 만들어 줄려구요.

근데, 그분과 제가 이쪽으로 거의 경험이 없고, 어떻게 해야 될지 몰라서,서로, 조금불안해 하고 있죠. 이번주는 다른 행사로 계발 활동을 하지 못했고, 담주부터 시작할 예정입니다.
둘이서,, 잘 하도록..기도.. 꼭! 해주셔요..

두번째로 제가 필 받은것..
사랑하는 우리 서연쌤과 메신저 대화 중에, 쌤이 수업에 들어가는 반 아이들과 수업전 30초동안 기도하기로 합의를 봤다는 것이에요. 거기에 또, 불끈 필을 받아서.

이번 학활 시간에, 저희 반아이들에게 말했어요.
" 앞으로. 매주 월요일 아침마다, 선생님과 기도했으면 좋겠어
너희들 진로땜시 고민하고, 두렵고, 힘든데, 방황하지 말고,
샘만 따라 오너라,  의지할 곳이 필요하지 않니? 샘이 기도해준다.
혹, 기도하기 싫은 사람은 눈 뜨고, 안해도 좋아..
그래도, 그러면 너희 손해 일껄..."

내심, 걱정 했는데,
뜻하지 않게,, 아이들  " 아 멘 "
아멘을 애들이 우예 알지?

알고 보니, 양혜진 쌤이 1학년 때 담임교사 였는데, 그때 기도도 많이 하고 찬양도 많이 했다네요. 그래서 애들이 거부감이 없고 좋아했어요.
양쌤이 씨를 뿌렸는 대가를 감사하게도 제가 받고 있습니다.

그 후에 애들과 책상을 앞으로 다 밀고, 동심원을 두 줄 만들고, 서로 마주 보고 손 잡고, 10초동안 눈 바라보며 칭찬해주기를하고, 당신은 사랑 받기 위해 태어난 사람을 서로 불러 줬어요.
애들,, 무척 서로 쑥스러워 하면서도, 즐거워 하는 모습에, ,,,
울컥,, 기쁨의 울컥이....

또, 저희반 인사를 바꿨어요.
저는 남산 여고를 나왔는데, 그곳은 안녕하세요 대신에
"수선화 안녕"이라고 해요. 교화가 수선화 거든요.

그래서,,저희 반도 안녕하세요 대신에.
"샬롬"으로 바꾸기로 했어요. 애들한테 설명해주니,,
말이 예뻐서 그런지,, 동의 했구요.

근데, 제가 애들 야단치고 나면,, 마침 인사로 샬롬을 못하겠더라구요.아~ 고것이 좀 안 좋은 점..
그래서,, 화낼 일 줄이고, 지혜롭게 잘 학급을 운영해 나가야 겠네요..

올 해.. 신경 써야 할 것이 많아지고, 바빠지지만,
그래도  좋아요..열심히 신경 쓸 곳이 있다는 것 자체가 좋네요.
제가 계속 잘 해 날 수 있도록, 하나님이 동행 해 주시기를..

선생님들도.  "샬롬~"

* 전형일님에 의해서 게시물 복사되었습니다 (2005-03-19 09:59)
조회 수 :
717
추천 수 :
1 / 0
등록일 :
2005.03.19
09:56:13 (211.43.82.134)
엮인글 :
http://www.tcf.or.kr/xe/diary4/109581/1d0/trackback
게시글 주소 :
http://www.tcf.or.kr/xe/109581

'1' 댓글

최영숙

2005.03.21
13:16:18
(*.97.82.62)
저도 선생님 글을 읽고 불끈...필을..받아보렵니다...
파일 첨부

여기에 파일을 끌어 놓거나 파일 첨부 버튼을 클릭하세요.

파일 크기 제한 : 0MB (허용 확장자 : *.*)

0개 첨부 됨 ( / )
옵션 :
:
:
:
:
List of Articles
번호 제목 글쓴이 조회 수 추천 수 비추천 수sort 날짜
105 Re..청소는 아무나 하나 [4] 510     2003-09-15
저같은 경우는 청소하는 것이 얼마나 귀하고 값진 일인가를 설명하고 왠만하면 벌 청소는 안시키려고 하며 특히 일년에 한 두달 정도 돌아오는 화장실청소만큼은 아무나 안시킵니다. 수 년째 반드시 자원을 받습니다 고등학생들이어서 그런지 대개 동기부여만 ...  
104 청소시간 [1] 584     2003-09-05
청소 안하는 얌체족(?)들 퇴치하는 좋은 방법 있나요? 저희 반에 상습적으로 청소시간에 노는 아이들이 있어서, 어제는 벌을 좀 주었어요. 그것도 덩치 제일 크고, 반장, 부반장, 선도위원인 아이들이요. 청소를 남에게 시키는가하면 그보다 더 심한 일들도 제...  
103 의인의 열매는 생명나무라... 526     2003-09-16
부산글로빌고등학교 교장선생님께서 보내 주신 메일입니다. '현장일기'라고 명명하셨는데 '교단일기'라고 보면 되겠지요? 허락은 받지 않았지만 공감할 내용이 아닐까 싶어서 옮깁니다. --------------------------------------------------------------------...  
102 이소라 [2] 614     2003-09-16
슈퍼모델 이소라? 아니.. 그거 말구..^^ 우리학교 4학년에는 이소라가 있다. 이름에서 느낄 수 있는 키크고, 늘씬하고, 매력적인 그 무엇.... ... 과는 .. 전혀 관계가 없는 ... 맹~~하고, 모든 일에 느릿느릿 주의를 줘도 물에 물탄듯 술에 술탄듯.. 한마디로...  
101 날라간 교단일기 673     2003-09-20
이 피같은 아침시간, 30분이나 투자하여 감동적인(?) 교단일기를 썼는데 다 날라가 버렸네요. ...아무튼 늘 저는 아이들때문에 고민이지만 그럴때마다 아이들로부터 위로가 온다는 내용. 주말 잘 보내시구요. 선생님들의 이야기들에 힘입어 저도 이곳을 들르려...  
100 오늘도 용두사미 [2] 697     2003-09-23
요즘은 4학년 리코더 수업이다. 악기 수업은 늘 그렇듯이.. 소란, 산만, 짜증 ..^^; 그 자체다. 한꺼번에 같이 소리를 내니까.. 서로 더 큰 소리를 내려고 삑삑 대고.. (어찌나 시끄러운지) 자꾸만 박자가 빨라지고..휴. 그래도 내가 누군가? 오호호~~~ 비법을...  
99 첨... [1] 682     2003-09-23
이야 ~ 오늘 여기 첨 들어와 보는데.. 참 좋네요. 이제 저도 자주 와서 제 고민을 털어 놓고 좋은 교사가 되도록 노력해야 겠네요. 사실 주일날 설교를 비롯해서 계속해서 제게 들려오는 소리가 있는데 "겸손하라, 종과 같이 섬기는 자가 되라"는 것인데 왜 그...  
98 무너진 마음 [2] 759     2003-09-24
"더 과정을 자세히 써와라.그러면 A줄게" 수행평가실시중. 교과서 평소에 설명듣고 풀이과정을 책에 쓰게 하는데 과정이 빠진것이 있어서 문제를 책에 풀고 과정을 쓰면 그 과정을 보겠다고 했는데... 한번더 기회를 주겠다는데 어느 여자아이의 반응 "에이 시...  
97 정말 아프리카오지 만큼... [3] 611     2003-09-27
정말 아프리카오지 만큼 힘든곳이 학교라는 것을 하루 하루 느끼며 살아갑니다. 학교는 선교현장임을 실감합니다. 다양한 세계관과 가치관이 있는곳. 다양한 아이들과 동료교사들. 그 가운데서 교사도 아닌 기독교사로 산다는 것은 눈물겨운 헌신을 요하는 일...  
96 "민들레를 사랑하세요" [2] 716     2003-09-29
자기 집 정원을 자랑스러워하는 사람이 있었습니다. 그런데 그 정원에 자꾸만 민들레가 돋아났습니다. 민들레를 없애려고 온갖 방법을 다 썼지만, 민들레는 여전히 왕성하게 번식했습니다. 그는 전문가에게 편지를 썼습니다, 자기가 시도한 모든 방법을 설명하...  
95 아이들이 생각하는 하나님 686     2003-10-08
다음 문장이 명제인지 말하여라. 만일 명제이면 참인지,거짓인지 밝혀라. 1번. 화성은 멀다 (S: 아이들, T: 수학선생) T"얘들아! 이 문장이 참이야,거짓이야?" S"참이요" T"아니야" S"화성 멀쟎아요" T"아니야. 우리 기준으로는 멀지만 하나님이 보시면 한걸음...  
94 촌지? 675     2003-10-10
두주전에 우리반에 한 아이가 전학을 왔다. 요즈음 전학오는 아이들은 대개 사연이 많은 아이이다. 2학기초에 전학온 정환(가명)이도 부모님이 이혼하시고서 아버지랑 형이랑 셋이서 사는 아이였는데.... 이번에 전학온 경민(가명)이도 부모님이 이혼하시고서 ...  
93 Re.. 선생님~ [1] 635     2003-10-12
선생님! '가르침은 예술이다'라는 책에서 봤는데요~ 교사는 아이들에게 본(modeling)이 되어야 하고 기독교적 삶의 방식(성령의 열매)을 보여야 되지만, "동시에, 우리는 자신의 삶 속에서 죄와 더불어 투쟁하고 있는 불완전한 인간임을 인식하고 있다. 우리는...  
92 욕하는 선생님 [3] 903     2003-10-10
" 이 망할놈들-아니야 이보다 더 심한 욕이었지 아마도.- 또 이렇게 버렸어?" 종례시간에 교실에 들어가면 똑 먹다남은 음식이 담긴 식판들이 굴러다니고 있다. 정말 미운 아이들. "난 원래 우아한 사람인데 너네들이 막 나가니까 이렇게 과격한 사람이 되었어...  
91 "아이들을 우리 자식처럼" 761     2003-10-13
*토요일밤 저희학교 선생님들 카페에서 선생님들과 주고 받은 내용. 그 게시판에서 복사해왔습니다. 고민이 많은 제게 넌크리스챤인 선생님이 해주신 조언이 맘을 다잡게 합니다. 오히려 믿는다고 하면서 부족한 제게 아이들을 아끼는 주변선생님들이 힘이 되...  
90 기도외에는 다른 유가 없다 [7] 851     2003-10-26
어제 아이들이 짜잘한 일로 말을 안듣는통에 속상해하며 아이들과 지내는 것이 힘들다고 느끼고 말썽핀 놈들 집에 전부 전화를 걸어 어머니들과 상담을 하던중. 우리반 사회과 선생님이 수업시간에 "기독교는 신화에 불과하다"라고 가르쳐서 믿는 집 아이들도 ...  
89 250통의 엽서 [3] 755     2003-11-11
팔 떨어져 죽는 줄 알았어요 -250통의 엽서 그러면 저는 뭐하죠? 대입 수능일이 되기 한 달 전부터 고3 수업 교재의 진도는 거의 다 끝났다. 아이들은 나름대로 정리할 시간을 요청했다. "여러분! 그것도 좋긴 한데 그러면 여러분들이 하고 싶은 과목 정리할 ...  
88 Re..모델이 되어 주셔서 감사! 627     2003-11-19
학교생활하면서 아이들이 더이상 변화될것 같지 않고 절망스러울때, 예전 동부 기독교사대회에서 들었던 선생님 간증이 생각나곤 합니다. 250통의 엽서의 글도 요즘 제게 본이 되고 있답니다. 선생님을 통해 역사하시는 하나님을 뵈며 그 하나님을 의지합니다....  
87 술자리 간증 [2] file 737     2003-11-14
 
86 우유곽 집만들기 1334     2003-11-15
우유곽으로 만든 집 어제 제 큰 아이(요한) 생일이었습니다. 생일선물로 학교에서 먹고 남은 우유곽을 모아 집을 만들어주고 있습니다. 우유곽 2개를 끼우면 조금 단단한 우유곽벽돌이 됩니다. 그걸 차곡차곡 쌓아 올리는 것인데 벽돌들을 서로 연결하려면 양...