85 | |
사영리 전하기
[1]
|
| 736 | | | 2003-12-03 |
12월은 영적인 결산의 달. 교단의 선교사인 TCFer들이 선교보고를 준비할 때. 그런 부담감이 참 많은데 오늘 창세기를 묵상하며 "영혼 깊은 곳에서 우러나는 사랑"을 하게 해달라는 간구를 하게 됩니다. 그저께 특별보충 시간 " 우리 다음주엔 기말고사후에 파...
|
84 | |
딸아! 미안하구나
|
| 668 | | | 2003-12-02 |
딸아! 아빠가 부족해 미안하구나 아버지의 고백 이번 영훈찬양제를 기도하며 준비하는 가운데 찬양, 워십과 율동, 연극과 영상, 신앙일기 등 다양한 프로그램과 더불어 또 하나의 감동을 줄 수 있는 지혜를 하나님께서 허락하셨다. 우리 아이들에게 있어 가장 ...
|
83 | |
노끈이 생명선이더군요
|
| 637 | | | 2003-12-01 |
노끈이 생명선이더군요 빨리 갈게요 찬양제가 시작되기 세 시간 전. 나는 찬양제 때 입구에 진열할 선물과 필요한 물품들을 차에 가득 싣고 학교에서 교회로 향했다. 학교를 지나자마자 보이는 3학년 기독학생 여섯 명이 땅바닥에 노란 노끈과 발바닥 안내 표...
|
82 | |
낙심을 이기는 법-퍼온글
|
| 797 | | | 2003-11-26 |
*이 맘때즘이면 지쳐셔 낙심할 때인것 같습니다. 혹 아이들로 인해, 업무로 인해, 공동체의 지체로 인해 낙심이 되시나요? "사랑의 교회"에서 보내온 뉴스레터에 있는 글을 복사했습니다. 낙심을 이기고 남은 한달, 잘 버티기를,아니 넉넉히 승리하는 선생님들...
|
81 | |
선생님, 분열이 일어났어요
|
| 619 | | | 2003-11-21 |
2003 영훈 찬양제를 준비하며 무척 조용해요 매번 찬양제를 할 즈음이면 어김없이 난리치던 학교. 가정의 문제, 아이들 개인의 고민 등이 복합적으로 다가왔고, 그것을 우리는 하나님께 나아가는 것을 방해하는 영적 공격으로 보며 더욱 기도에 힘써 왔다. 그...
|
80 | |
Re..모델이 되어 주셔서 감사!
|
| 627 | | | 2003-11-19 |
학교생활하면서 아이들이 더이상 변화될것 같지 않고 절망스러울때, 예전 동부 기독교사대회에서 들었던 선생님 간증이 생각나곤 합니다. 250통의 엽서의 글도 요즘 제게 본이 되고 있답니다. 선생님을 통해 역사하시는 하나님을 뵈며 그 하나님을 의지합니다....
|
79 | |
우유곽 집만들기
|
| 1334 | | | 2003-11-15 |
우유곽으로 만든 집 어제 제 큰 아이(요한) 생일이었습니다. 생일선물로 학교에서 먹고 남은 우유곽을 모아 집을 만들어주고 있습니다. 우유곽 2개를 끼우면 조금 단단한 우유곽벽돌이 됩니다. 그걸 차곡차곡 쌓아 올리는 것인데 벽돌들을 서로 연결하려면 양...
|
78 | |
술자리 간증
[2]
|
| 737 | | | 2003-11-14 |
|
77 | |
250통의 엽서
[3]
|
| 755 | | | 2003-11-11 |
팔 떨어져 죽는 줄 알았어요 -250통의 엽서 그러면 저는 뭐하죠? 대입 수능일이 되기 한 달 전부터 고3 수업 교재의 진도는 거의 다 끝났다. 아이들은 나름대로 정리할 시간을 요청했다. "여러분! 그것도 좋긴 한데 그러면 여러분들이 하고 싶은 과목 정리할 ...
|
76 | |
기도외에는 다른 유가 없다
[7]
|
| 851 | | | 2003-10-26 |
어제 아이들이 짜잘한 일로 말을 안듣는통에 속상해하며 아이들과 지내는 것이 힘들다고 느끼고 말썽핀 놈들 집에 전부 전화를 걸어 어머니들과 상담을 하던중. 우리반 사회과 선생님이 수업시간에 "기독교는 신화에 불과하다"라고 가르쳐서 믿는 집 아이들도 ...
|
75 | |
"아이들을 우리 자식처럼"
|
| 761 | | | 2003-10-13 |
*토요일밤 저희학교 선생님들 카페에서 선생님들과 주고 받은 내용. 그 게시판에서 복사해왔습니다. 고민이 많은 제게 넌크리스챤인 선생님이 해주신 조언이 맘을 다잡게 합니다. 오히려 믿는다고 하면서 부족한 제게 아이들을 아끼는 주변선생님들이 힘이 되...
|
74 | |
Re.. 선생님~
[1]
|
| 635 | | | 2003-10-12 |
선생님! '가르침은 예술이다'라는 책에서 봤는데요~ 교사는 아이들에게 본(modeling)이 되어야 하고 기독교적 삶의 방식(성령의 열매)을 보여야 되지만, "동시에, 우리는 자신의 삶 속에서 죄와 더불어 투쟁하고 있는 불완전한 인간임을 인식하고 있다. 우리는...
|
73 | |
욕하는 선생님
[3]
|
| 903 | | | 2003-10-10 |
" 이 망할놈들-아니야 이보다 더 심한 욕이었지 아마도.- 또 이렇게 버렸어?" 종례시간에 교실에 들어가면 똑 먹다남은 음식이 담긴 식판들이 굴러다니고 있다. 정말 미운 아이들. "난 원래 우아한 사람인데 너네들이 막 나가니까 이렇게 과격한 사람이 되었어...
|
72 | |
촌지?
|
| 675 | | | 2003-10-10 |
두주전에 우리반에 한 아이가 전학을 왔다. 요즈음 전학오는 아이들은 대개 사연이 많은 아이이다. 2학기초에 전학온 정환(가명)이도 부모님이 이혼하시고서 아버지랑 형이랑 셋이서 사는 아이였는데.... 이번에 전학온 경민(가명)이도 부모님이 이혼하시고서 ...
|
71 | |
아이들이 생각하는 하나님
|
| 686 | | | 2003-10-08 |
다음 문장이 명제인지 말하여라. 만일 명제이면 참인지,거짓인지 밝혀라. 1번. 화성은 멀다 (S: 아이들, T: 수학선생) T"얘들아! 이 문장이 참이야,거짓이야?" S"참이요" T"아니야" S"화성 멀쟎아요" T"아니야. 우리 기준으로는 멀지만 하나님이 보시면 한걸음...
|
70 | |
"민들레를 사랑하세요"
[2]
|
| 716 | | | 2003-09-29 |
자기 집 정원을 자랑스러워하는 사람이 있었습니다. 그런데 그 정원에 자꾸만 민들레가 돋아났습니다. 민들레를 없애려고 온갖 방법을 다 썼지만, 민들레는 여전히 왕성하게 번식했습니다. 그는 전문가에게 편지를 썼습니다, 자기가 시도한 모든 방법을 설명하...
|
69 | |
정말 아프리카오지 만큼...
[3]
|
| 611 | | | 2003-09-27 |
정말 아프리카오지 만큼 힘든곳이 학교라는 것을 하루 하루 느끼며 살아갑니다. 학교는 선교현장임을 실감합니다. 다양한 세계관과 가치관이 있는곳. 다양한 아이들과 동료교사들. 그 가운데서 교사도 아닌 기독교사로 산다는 것은 눈물겨운 헌신을 요하는 일...
|
68 | |
무너진 마음
[2]
|
| 759 | | | 2003-09-24 |
"더 과정을 자세히 써와라.그러면 A줄게" 수행평가실시중. 교과서 평소에 설명듣고 풀이과정을 책에 쓰게 하는데 과정이 빠진것이 있어서 문제를 책에 풀고 과정을 쓰면 그 과정을 보겠다고 했는데... 한번더 기회를 주겠다는데 어느 여자아이의 반응 "에이 시...
|
67 | |
첨...
[1]
|
| 682 | | | 2003-09-23 |
이야 ~ 오늘 여기 첨 들어와 보는데.. 참 좋네요. 이제 저도 자주 와서 제 고민을 털어 놓고 좋은 교사가 되도록 노력해야 겠네요. 사실 주일날 설교를 비롯해서 계속해서 제게 들려오는 소리가 있는데 "겸손하라, 종과 같이 섬기는 자가 되라"는 것인데 왜 그...
|
66 | |
오늘도 용두사미
[2]
|
| 697 | | | 2003-09-23 |
요즘은 4학년 리코더 수업이다. 악기 수업은 늘 그렇듯이.. 소란, 산만, 짜증 ..^^; 그 자체다. 한꺼번에 같이 소리를 내니까.. 서로 더 큰 소리를 내려고 삑삑 대고.. (어찌나 시끄러운지) 자꾸만 박자가 빨라지고..휴. 그래도 내가 누군가? 오호호~~~ 비법을...
|