학부모의 전화를 가끔 받는다.
엊그제 충현이 어머니께서는 시험을 앞두고 암기과목 공부를 어떻게 시켜야 하는지 모르겠다고 하셨다.
순간 어떻게 말씀드려야 할지 난감.
아이들이 하는 공부의 대부분은 스스로 원리를 찾고 탐구하는 것 보다 암기위주(특히 학원공부)가 많기 때문에 열심히 외워도 성적은 오르지 않는 경우가 있다.
-교과서와 노트 복습하고 문제지도 풀어보고, 암기해야 할것들은 어머니께서 묻고 대답하기 식으로 도와주세요. 별도움이 되지 못하는 대답을 했다. 불안한 어머니의 마음을 읽고 충현이의 학교생활얘기를 길게 했다.
-망설이다가 전화했는데 전화하기를 잘했네요.

어제 저녁에는 창민이 어머니께서 전화했다. 도중에 새아버지와도 통화를 했다. 새 아버니깨서는 창민이가 아버지의 모교인 상주중학교에 아들이 다니게 된것이 그렇게 기분좋으시다고 했다. 비록 창민이가 공부는 못하지만 올바르게 교육시키려고 애쓰고 있으니 선생님께도 잘 부탁한다는 말씀이셨다.
오늘 아침 비가 많이 내렸다. 이유없이 지각하면 손바닥 가볍게 한 대 맞는다. 창민이가 조금 늦었다. 앞으로 나오더니 손바닥을 내 밀었다. "선생님 저 지각했어요" "선생님도 비가 와서 지각했는데" 내 손바닥으로 창민이 손바닥을 한번 쳐서 손뼉을 쳤다.

한명한명 참 귀한 자식들이란 생각이 들었다. 귀두개, 입하나로 어떻게 다듣고 어떻게 다 말할수 있을지 막막할 때가 많고 한사람 한사람을 보기보다 두리뭉실 전체로 보기쉽고 비교하게 될때도 있다.
<하나님, 사랑의 눈으로 어느때나 바라보시고, 하나님, 인자한 귀로서 언제나 너에게 귀기울이시니. 어두움에 밝은 빛을 비춰주시고 너의 작은 신음에도 응답하시니 ...> 오랫만에 이 찬양을 불러본다.
참 감사하고 은혜롭다. 이 사랑으로 내 귀도 입도 더욱 귀하게 사용되기를 기도한다.
하루종일 비가 온다. 봄비가 장마비같이..
나의 마음도 너무 삭막하여 장마비처럼 내려야 촉촉해질것 같다.