그날 연가집회를 참여하며 많은 생각을 했습니다.
그리고 그 전에도 이번학기 내내 줄곧 기독교사로서의 정체성에 대해 고민을 많이
했습니다.
아마 우리 공동체내의 다른 지체들도 저와 같은 고민을 한 분들이 많으리라 생각합니다.
때가 때인만큼.
특별히 TCF간사로서 어찌보면 제 행동이 공적인 입장으로 오인될수도 있는 상황에서
교원단체 소속이라는 것이 정당한 것인지도 생각하곤 합니다.
가정방문을 다 돌고 주로 아이들때문에 사서 고민하는 나를 두고 "참실부"(참교육실천부서)담당자로서
적격이라며 학교내 분회에서 한 역할을 기대하는 선생님들.
하지만 "저는 좋은교사 소속이라 우선순위가 그곳에 있습니다"라고 해도
"더 잘되었군요. 좋은교사에서 정보를 우리에게 나눠주세요"하며 계속 힘을 실어주기를 기대하는 동료들.
얼마전에는 분회장선생님에게 "아무래도 저는 탈퇴해야하나 고민이 되네요."라고 했더니
"선생님 같은 분이 분회에 있어서 영광"이라는 황송한 말씀.
그분은 예전에 교회를 다녔었고 자녀들도 교회를 다니고 있지만 신앙을 다시 갖는다면 성당으로
가겠다고 하는데, 제 모습을 보며 "건강한 신앙인"이라는 평가를 내려주더군요.
"좋은교사"저널을 선물했는데 그분이 저널을 받아보면서 기독교사운동의 흐름을 보며
감동하고 하나님을 인격적으로 알아가는 계기가 되길 바랍니다.
...이렇게 함께 근무하는 동료선생님들과의 끈끈한 관계,그 맥락속에서 그날 연가집회(실은 저도 투쟁이라는 용어는 별로 좋아하지 않습니다)를 참여한 것이랍니다.

그날 을지로 입구 땅바닥에 함께 앉아 있던 TCF 어느 선생님이
"선생님! TCF는 네이스에 대해 어떤 입장인가요?"
저는 농담으로 "내가 대표간사가 아닌것이 감사하네.지금 만약 대표간사라면 그 질문에
답해야 하쟎아"
하며 둘이 웃었습니다.
그러면서 어떤 입장이든 TCF간사라면 이런 집회를 참여하는 것도 필요하다는 생각이 들었습니다.
우리가 주장하는 것들을 어떤 분위기에서 어떻게 펼쳐야하는지,현 시대적 상황에 대한 감각.함께하는 선생님들의 마음.그런 것이 어떤 것인지 아는 것도 중요하다는 생각이 들었습니다.

아이들을 누구보다 인격적으로 가르치려고 애쓰며,
합리적인 학교운영을 위해 몸을 던져 수고하는
동료선생님들.
또한 얼마전 국민일보에 난 좋은교사운동에 대한 기사를 보신후
더욱 "좋은교사운동"에 깊은 관심을 보이시는 교장선생님.


그분들의 마음을 감싸안으면서도 기독교사로서 그들과 구별되는 정체성을
갖는다는 것이 어떤 것인지 고민하며 기도하기를 원합니다.

또한 우리가 소극적인 입장을 합리화하는 것이 아니라,
기독교사로서의 부르심을 살아내는 것이 어떤 것인지 꾸준히 보여주며
때로는 악에 맞서서 의로운 싸움을 싸울줄도 알아야할것 같습니다.
기독교사로서의 정체성.
그것을 지켜내는 것이 무엇인지 함께 기도할때입니다.