12월 첫수업,이제 되도록 칭찬하며 아이들을 가르치리라 결심하고 1교시를 그렇게 기쁘게 아이들과 호흡을 맞추어 잘 치렀는데,
2교시 수학시간에 들어간 반.
출석부를 여는 순간 놀래고 말았답니다.
다행이 쥐는 아니었지만(저는 쥐에 대해 공포감이 있거든요.어릴적 쥐에게 물린적이 있어서)
참새 한마리가 죽어 있지 뭐예요.
중1학년에게 통하는 방법.
누가 했는지 적어보라고 했지요.
그랬더니 다 "모른다" "다른 반 아이가 했다"등등.
그런데 단 한아이 늘 성실하고 정직한 한 아이가 세명의 이름을 썼답니다.
그래서 일단 믿을만한 아이의 의견이니 맞다는 확신이 들어서
"선생님은 누가 했는지 알고 있으니까 이 수업 끝나고 제발로 걸어서 교무실로 오기 바란다"고 단호하게 얘기했지요.
그리고 아무일 없다는 듯 수업을 하고 참새가 끼어있던 출석부를 가지고 교무실로 내려왔답니다.
(그 참새는 1교시에도 선생님을 놀래키는데 사용했고 2교시에 또 사용한 것이었답니다)
...제가 알아낸 이름은 세명인데 5명의 아이들이 교무실로 내려왔고,결국은 용서해주는 것으로 마무리할 생각이지만 일단은 겁을 주어 교실로 올려보냈구요.
그 반 전체 아이들에게 수행평가 태도점수에 넣을것이니 간단한 글을 써보라고 했는데,
"참새를 출석부에 넣은 일이 왜 혼날만한 일인가?"라는 제목으로 아이들이 쓴 글을 읽고 있는 중입니다.
"귀한 생명을 갖고 장난을 쳐서","종요한 문서인 출석부에 참새를 넣어서"등등.
제가 해줄수 있는 것들을 그 아이들은 이미 다 머리로 알고 있네요.
지금 이 아이들을 진정으로 사랑하며 가르칠수 있는 교사였으면 좋겠습니다.
하나님! 제게 지혜와 사랑할수 있는 마음을 주십시요.
그리고 사랑하기 때문에 잘못을 일깨울수 있는 마음을 주십시요.
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2002.12.02
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