어제 저녁 아주 늦은 시간까지 우리 학교는 불이 켜져 있었다.
내가 퇴근을 8시 50분에 했을때 그때도 5층의 몇몇 교실은 아직 불이 있었다.
오늘은 학교 공개의 날이었다.
학부형들이 와서 수업을 참관하고 담임 교사와의 대화의 시간을 가지고 돌아가는 시간이다.
많이 부담도 되고 신경도 쓰여지만 애써 신경쓰지 않으리라 다짐하며 출근을 했다.

내가 생각하는 교육은 무엇인지
나는 어떤 철학을 가지고 1-6반을 운영할 것인지
중점적으로 지도할 인성교육은 무엇인지
나는 어떤 노력을 할 것인지..
아주 솔직하게 형식에 얽매이지 않고 주섬 주섬 어제 저녁 늦게 적어 놓은 학급 경영관을 출력하여 재적 인원 만큼 복사하고, 스탬플러로 찍었다

9시 40분 부터 등록이 시작되고 10시 부터 참관 수업이 시작되었다.
아이들은 엉망이었고
조금 마음이 상할 뻔 했다.
하지만..
이것이 내 반 아이들이기에
이것이 지금의 우리 교실의 모습이기에 아주 투명하게 보여 주고 싶었다.

"청소하러 와야 되지 않나요?
어느 어머니께서 물으셨다.
"아뇨.. 오시면 감사하지만 안 오시면 더 좋을 것 같아요.."
오고 싶고 올 수 있는 분은 괜찮지만 오고 싶지만 (와서 자신의 아이에 대해 담임과 이야기 하고 싶은데) 환경에 의해 그렇지 못하는 학부형들의 마음에 그늘이 생길까.. 그런다고 말씀드렸다.

학반 대표를 뽑았다.
아주 두려운 얼굴로 나를 보는 학부모
"선생님 뭘 어떻게 해야 하나요?.."
"어머니.. 다른 사람들 말에 절대 신경쓰지 마세요. "
그냥.. 잘 모르겠다 싶은건 저한테 먼저 이야기를 해 주셨으면 한다고.. 다른건 바라는 거 없다고 말씀 드리고는 돌려 보냈다.

내 아이들의 어머니들을 볼 수 있어 좋았다.
하지만.. 여전히 서로에 대해 경계하는 학부모와 교사들.. 조금 씁쓸했다.
단지 서 있는 위치가 다를 뿐 인데..
왜 이렇게 멀게만 느껴지는지

무척 정신없었던 하루가 정리되는 시간이다.
창밖으로는 황사 바람으로 온통 뿌옇다.
아이들.. 집에가서 꼭 손을 씻어야 할텐데..
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2002.03.21
14:42:54 (*.115.130.132)
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강영희

2001.11.30
00:00:00
(*.248.104.254)
저도 처녀때는 (아참,선생님 처녀 아니지?),아무튼 애가 없을때는 어머님들과 그런 느낌이었는데 이제는 내아이를 생각하며 아이들을 대한다고 얘기하면 어머니들 마음이 푸근해지더군요.선생님이 아이들 사랑하는 모습 너무 좋아요....그리고 제글에 대한 격려 감사해요. [03/22-08:23]

한병선

2001.11.30
00:00:00
(*.108.115.155)
학부모는 참 선생 앞에서면 두렵습니다. 약자가 되는 거니까. 나도 그런데 다른 사람도 마찬가지죠. 선생님과 동등하다고 생각하기 보다 뭔가 지시받아서 해야되지 않을까란 생각을 하게 되는데.. 선생님이 부탁해 주면 너무 편하고 좋아요. 그것으로 역활이 정해졌으니 걱정하지 않아도 되니까. 시간이 지나면 감사함을 느낄거에요. 힘내길... [03/22-13:00]
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620 해마다 갖는 이 어색함 [1] 365     2003-05-15
우리반 한 아이 "선생님! 선생님은 선물 안 받으시지요? 저 그래서 선물 안사왔어요" 담임의 대답"그래 잘 했다" 그 말을 듣고 기뻐하며 줄서 있는 아이들 향해 큰소리로 "야,선생님이 선물 안 받으신데" 가정방문때 그 아이의 어머니는 자기와 비슷한 또래인 ...  
619 Re..초등학교에 계신 분들의 도움바래요.ㅠㅠ 346     2003-05-18
여러 가지 많이 힘들지만 특히 2학년 어린이들의 특성이 구체적 발문을 하라고 하시는데 잘 안되더군요. 특히 예를 들면 그림자 연극을 준비하기에서 이야기를 정했지만 대본과 그림자 인형 그리기 지도는 어떻게 해야 할지 잘 몰라서요. 연습시킬려면 손전등...