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학생들이 선생님 앞에서 대화의 효과를 보이는 행동수정의 의지를 보여준다 하더라도, 그 이후에도 계속 반복이 될 때... 그것을 과연 회복적 대화만으로 진행할 수 있을까요. 저는 그런 경우에 대화를 진행하는 데 대하여 회의적인지라... 참... 하는 생각이 듭니다...
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학생들이 선생님 앞에서 대화의 효과를 보이는 행동수정의 의지를 보여준다 하더라도, 그 이후에도 계속 반복이 될 때... 그것을 과연 회복적 대화만으로 진행할 수 있을까요. 저는 그런 경우에 대화를 진행하는 데 대하여 회의적인지라... 참... 하는 생각이 듭니다...